陈老师于是宣布请陆晓宇、武劲和毕征逐个上到讲台，给同学们朗读自己写的作文。

    陆晓宇写的作文中规中矩。他朗读的时候语速偏快，略显紧张，“我拥有浓浓的亲情，所以我快乐。从我记事开始，父母亲对我呵护备至，一直关心着我。……在我伤心苦恼的时候父母及时开导我，鼓励我。一路走来父母给了我很大的帮助。所以这份浓浓的亲情让我感到很快乐”。

    武劲的作文题目是我拥有坚强，我快乐。武劲看上去有点瘦，不过声音铿锵有力，“我拥有坚强，我快乐。我的父亲是消防船的船长，他当过兵。从小到大，他一直注意培养我坚强的意志品质……

    到现在我已经是一名初中生了。我觉得我正变得越来越坚强。而且我在学习和生活当中，依靠这份坚强的意志品质，克服了很多困难，所以我感到很快乐。

    很小的时候，我就比班里的同学要更刻苦。我从小学一年级开始就养成了体育锻炼的良好习惯。在漫长的体育锻炼，特别是长跑的过程当中锻炼了我的意志品质。

    爸爸经常告诉我，要做一名男子汉，要变得更坚强一些。无论遇到什么困难，都不要退缩，要勇敢地去面对它。

    同学们，让我们一起锻造自己坚强的意志品质，克服学习上的一个又一个的困难，让我们变得更加强大，更加有力量”。

    毕征在座位上听武劲的朗读，才体会到父亲毕忠对武劲的评价很准，武劲确实够坚强，够独立。

    毕征最后走上讲台，他向同学们。鞠躬后，镇定自若地朗读起来，“我拥有进取精神，我快乐。作为一名学生，我们要刻苦学习，要系统掌握科学文化知识，这样我们才能够增长才干，以后成为对社会有贡献的人，为社会创造财富。

    学习科学文化知识的道路永远都不是平坦的，需要我们翻过一座又一座的高山。

    每当我想偷懒的时候，我都会告诉自己，只有奋发进取才能让生命变得更加有意义。我父亲曾经告诉过我，每天自己都要回答好三个问题，第一，今天我学习到了哪些新知识？第二，我做了哪些力所能及的家务事？第三，今天我待人接物哪些做得好，哪些要改进。通过每天的自问自答，及时总结，我保持了奋发进取的状态。所以我每天的学习和生活，都有很清晰的目标。

    我开始向懒惰告别，我抵制住了平板游戏的诱惑，我能够逐渐控制住自己的思想和行动。我变得更加奋发进取。

    我向更多更优秀的同学学习，不断挑战自己，在每一个阶段都希望能够留下让自己为之自豪的成绩，留下一段段美好的回忆。在我父亲的帮助下，这几年我学习诗歌，创作诗歌，参加诗歌大赛，这些经历让我收获满满。今天我有幸能和大家成为同学，也是因为这几年奋发进取的精神帮助了我，我充分发挥了自己的优势，也不断补齐了自己的短板。

    我希望自己能永远拥有这份进取精神，永远都能感到快乐”。

    毕征说了声谢谢结束了朗读！同学们热烈鼓掌，为毕征的奋发进取精神感到发自内心的钦佩。