资质平平莫强求，

    时常遗忘知难留；

    我今立下此番愿，

    屡忘屡背未可休。

    冬天的周末有些冷，小征睡了个大懒觉，起来的时候已经是早上9点多了。

    吃过早餐，毕忠和儿子又来学习新的一首诗歌《菊花》，唐代诗人元稹写的。

    秋丛绕舍似陶家，

    遍绕篱边日渐斜；

    不是花中偏爱菊，

    此花开尽更无花。

    这首诗歌难度不大，小征用敲击节奏的办法练习了十分钟，就很流畅的把它背诵了出来。

    刚好又没有什么事，毕忠就对小征说，“今天这首诗，里面有日，篱这些字。你能回忆起我们学过的另外一首诗歌，也包含了这些字吗”？

    小征想了一会，就高兴地说，“是日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞吧”。

    毕忠连连点头，赞许地说，“非常棒！你答对了。再问问你，这两句诗歌的上面两句是什么呢”？

    小征挠挠头说，“爸爸！我忘了”。毕忠一听，心中也是一沉。果然学习就是这样。前几天学的内容，如果不复习很容易就遗忘。看来学习诗歌，要注意这一点。

    毕忠让小征翻开书，去查一下范成大写的诗歌——《四时田园杂兴其二十五》。不一会，小征查到后说，“哎呦，原来是梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀”。

    于是毕忠对小征说，“看来我们要经常复习一下我们学过的诗歌。要不的话，就像这首诗歌，很容易就会忘记一半或者全部忘记的”。

    在复习已学过的诗歌时，最好的办法就是找到两首相类似的诗歌，对比着来复习，这样记忆的效果更好。

    有一天，小征学习王勃的诗歌《村庄》。

    山中兰叶径，

    城外李桃园；

    岂知人事静，

    不觉鸟声喧。

    毕忠就考他贾岛的《寻隐者不遇》，因为此诗也有山中的内容，这样一起学习效果不错。

    王恒屹在电视节目中展现了超人的记忆力，但是对普通的小孩来说，要达到这个境界很困难。

    大多数人都有过这样的经历，过一段时间就会慢慢忘记以前学过的内容。小征也是这样，在学完100首左右的诗歌时，毕忠就发现前面的很多诗歌让小征背，他很多都记不全，或者是全忘了。

    毕忠于是采取了强制捆绑的办法。毕忠对小征说，“我们下决心要把《唐诗300首》全部背完，可是我们背了后面的，前面就忘了，就像蜗牛一样，白天爬树爬一段距离，晚上又往下掉，那样的话很难爬到树顶。我们可能永远都学不完这些诗歌。所以以后学一首新诗歌，要捆绑复习一下旧诗歌，也就是一周前或者更久以前学的诗歌”。

    很多小孩没有过人的记忆力，都是普普通通的小孩，因此必须下苦功夫，下笨功夫，把我们认为重要的东西反复学，这样才能够打下一个非常好的基础。

    有些诗歌小征能够背出来，但是有一次毕忠让他把诗歌默写出来的时候，发现有些字写错了。比如小征默写《望岳》——岱宗夫如何？齐鲁青未了；造化钟神秀，阴阳割昏晓；当胸生层云，决雌入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。

    毕忠看了后，对他说，“小征，你搞错两个字了。”

    小征不好意思说，“好的！我再查查”。过了一会，他把错了的当胸改成了荡胸，雌改成了眦。

    诗词学习之路是个漫长而曲折的过程，看来之前是我操之过急了。